Atividade

LA CASA DE LAS PALABRAS

A la casa de las palabras, soñó Helena Villagra, acudían los poetas. Las palabras, guardadas en viejos frascos de cristal, esperaban a los poetas y se les ofrecían, locas de ganas de ser elegidas: ellas rogaban a los poetas que las miraran, que las olieran, que las tocaran, que las lamieran. Los poetas abrían los frascos, probaban palabras con el dedo y entonces se relamían o fruncían la nariz. Los poetas andaban en busca de palabras que no conocían , y también buscaban palabras que conocían y habían perdido.En la casa de las palabras había una mesa de los colores. En grandes fuentes se ofrecían los colores y cada poeta se servía del color que le hacía falta: amarillo limón o amarillo sol, azul de mar o de humo, rojo lacre, rojo sangre, rojo vivo...

Eduardo Galeano( El libro de los abrazos)

1. Fíjate en los sustantivos destacados en el relato de la página anterior y clasifícalosen las columnas correpondientes.

 

Masculino singular (El / un)	Masculino plural (los / unos)	Femenino singular  (la / una)	Femenino plural  (las / unas)
Limón, humo, lacre, mar, sol, vino		Sangre,

 2. Tres de los sustantivos de la tabla de la actividad anterior tienen género contrario en portugués. ?Cuálles son?

3. Busca en el texto los adjetivos y escribe. 

4. Coloque primero el artículo en singular. Luego forme el plural del artículo y del nombre.

Ej.: 1. La mesa   (f.) Las mesas

2. ......... coche ..............................................      3. ......... habitación ..............................................

4. ......... profesor ..............................................   5. ......... niña ..............................................

6. ......... médico ..............................................    7. ......... libro ..............................................

8. ......... hombre ..............................................    9. ......... cuaderno ............................................

10. ......... mano ..............................................     11. ......... mujer ..............................................    

12. ......... hotel .............................................

5. Ponga al lado de cada nombre uno de estos adjetivos.

estrechos caliente grande fría naturales ligera negros viejas dura

Ej.: 1. La cerveza, fría

2. Las camisas, ...................................................      3. El café, ...................................................

4. Los zapatos, ...................................................      5. La carne, ...................................................

6. Los pantalones, .................................................   7. El coche, ...................................................

8. Las flores, ...................................................         9. La moto, .................................................. 

             Atividade de Espanhol – 1º ano -3º bimestre

1. Completa las frases con los demostrativos.

A poca distancia (espacial o temporal):

1. ¿De quién son_____ libros?

2. Quiero comprarme _____ zapatillas.

3. ¿Qué es _____? Parece un despertador, ¿no?

4. ______ que acabas de decir es mentira.

5.  ______mañana fui a la playa.

 A media distancia (espacial o temporal):

6. ¿Quieres comprar ______? Es muy feo. ¿No prefieres comprar esa camiseta?

7. ________noche fue muy especial para mí. Lo pasamos genial.

8. ________pantalón lleva ahí tirado todo el día.

9.  _______chicas conocen a Juan.

10. Quiero probarme _____ pantalones.

A mucha distancia (espacial o temporal):

11. ¿Te acuerdas de _______vez que escuchamos la canción de Lila?

12. Pásame ______ paraguas. Es el mío.

13. Quiero comprar _______cuadros para decorar mi casa.

14. Quiero cambiar mis gafas por _____ de allí.

15. ¿Qué es ______? Parece un perro, pero no lo es.

 2. Relaciona cada oración con su continuación.

a. Hace quince años que no vamos a Málaga.

b. Vamos el sábado a patinar.

c. Nos conocimos en la Navidad del 98.

d. Yo llegué al aeropuerto de Bogotá el día 23.

e. Estoy muy estresada.

1. Ese día granizó tan fuerte que no conseguí transporte.

2. Esta fin de semana no tengo que estudiar.

3. Recuerdo que por aquellos días estaban de moda los tenis azules.

4. Aquellos viajes eran increíbles.

5. Quiero que termine ya esta semana.

3.Completa con  la forma correcta.

a) Dame ______ papeles, por favor. (ese,esa,aquellos)

b) ¿Te gusta ______ lámpara para el salón?(esta, eso,aquel)

c) ¿Cuánto cuestan______ rotuladores? (estas, esos, aquella)

d) ¿Dónde pongo _____ cuadro? (este,esa,esta)

e) _____ no es lo que yo dije.(esa, eso, aquel)

4.Escribe el determinante demostrativo correcto.

a. _____ rosas de aquí son las que mejor huelen.

b. Pásame ____ plato de ahí.

c. No me gusta ______falda que está colgada allí.

d. ¿Qué vas a hacer ______ noche?

e. ______ mañana se despertó con una extraña sensación.

5. Reformula las oraciones sustituyendo la parte subrayada de la oración por el pronombre demostrativo correspondiente.

a.No me gusta que me digan lo que tengo que hacer.

→ No me gusta eso.

b. Me voy a comprar los pantalones que están aquí.

c.Los chicos de allí no me caen bien.

d.Las naranjas de ahí son las más ricas.

e.Nos tenemos que bajar en la parada siguiente.